Φιλολογική Ιστοσελίδα: Γυμνασίου
  • Αρχική
  • Εκπαιδευτικα Προγραμματα
    • Α. Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων >
      • 2012-13: 4ο Εσπερινό Επαλ Ηρακλείου
      • 2013-2014: 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
      • 2016-2017: Εσπερινό Γενικό Λύκειο Ηρακλείου
      • 2017-2018: 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
      • 2018-2019: 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
      • 2019-2020: Θεατρική Ομάδα 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
      • 2019-2020, Δημιουργική Γραφή, 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
    • B. Ευρωπαϊκά Προγράμματα >
      • eTwinning >
        • Thoughts and reflections on searching and designing one eTwinning Project
        • 2018-2019: Easter card exchange
        • ​2019-2020: Mediterranean: a place of meeting and clash of cultures.
        • 1. Project Plan
        • 3. ICT Tool for Creative Writing : Story Bird !!!
      • 2018-2019: 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου, ERASMUS+ KA1 Μαθησιακή Κινητικ&# >
        • 1. "Team building in the school”, Αντ. Κοκοτσάκη
        • 2. “Drama as a Tool for Social Inclusion (Refugee Integration and Prevention of Peer Bullying”), Μ. Φιολιτάκη
        • 3. "Designing Inclusive Educational Environments", Χρ. Χουρσάν.
        • 4. "ICT as a tool for Intercultural and media education", Ελ. Τσαπάκη
        • 5. "Classroom Management Solutions for teachers: new methodologies, effective motivation, cooperation and evaluation strategies", Αντ. Κοκοτσάκη
        • 6. “Introduction to Intercultural Education ”": Σπ. Μπενέτου
        • 7. Parents and Teachers: building bridges
        • Ημέρες Erasmus +, 2019
        • 9. Το 11ο Γυμνάσιο στο Stavanger της Νορβηγίας
      • 2018-2020: 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου, Erasmus + KA2 “Explore the World. Inspire Yourself”. >
        • 1η προπαρασκευαστική συνάντηση στο 11ο Γυμνάσιo
        • 2. Διάκριση στο διαγωνισμό λογοτύπων
        • 3. Πρώτη μετακίνηση στη Ρώμη
        • 4. Επίσκεψη μουσικού στο 11o Γυμνάσιο
        • 5. Questy..... ή όπως λέμε "κυνήγι θησαυρού"
        • 6. Εξερεύνησε τον κόσμο και ενέπνευσε τον εαυ&tau
        • 7. Μια πόρτα στον κόσμο
        • 8. Ημέρες Erasmus στο 11ο Γυμνάσιο
  • ΓΥΜΝΑΣΙΟ
    • Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ >
      • Αρχαία Ελληνικά Α΄ Γυμνασίου >
        • 2. Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα
        • 3. Επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων
        • 4. Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντασίας
        • 5. Ο πλούτος της αττικής γης
        • 6. Η ομορφιά δεν είναι το παν
        • 7. Η λύση του γόρδιου δεσμού
        • 8. Ένα μοιραίο λάθος
      • Ομήρου Οδύσσεια >
        • Ραψωδία α
      • ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ >
        • Ενότητα 1η: Οι πρώτες μέρες σε ένα νέο σχολείο
        • Ενότητα 2η: Επικοινωνία στο Σχολείο
      • Ιστορία Α΄ Γυμνασίου >
        • Β2. Κυκλαδικός Πολιτισμός
        • Β3. Μινωικός Πολιτισμός
        • Β5. Ο Μυκηναϊκός Κόσμος
        • Γ1. Μεταβατικοί Χρόνοι και Γ2. Πολιτισμική Αναγέν&n
        • Δ1. Αποικιακή Εξάπλωση
        • Δ2. Η πόλη-κράτος και η εξέλιξη του Πολιστεύματο&
        • Δ3. Η Σπάρτη
        • Δ4. Αθήνα: Από τη Βασιλεία στην Αριστοκρατία
        • Δ5. Αθήνα: Πορεία προς τη Δημοκρατία
        • Δ6. Πανελλήνιοι Δεσμοί
        • Δ6. Έλληνες και Πέρσες
        • Δ8. Οριστική Απομάκρυνση Περσικής Επίθεσης
        • Δ9-10. Αρχαϊκός Πολιτισμός: Γράμματα και Τέχνη
        • E1. H συμμαχία της Δήλου - Η Συμμαχία Όργανο της Αθην&
        • Ε2. Το δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείτα&i
        • Ε3. Η λειτουργία του Πολιτεύματος-Οι λειτο&upsilo
        • Ε4. Η συγκρότηση της Αθηναϊκής Κοινωνίας-Η καθημ&
        • Ε5. Η διαδικασία της μόρφωσης - Ο Αθηναίος και η &Epsilon
        • ΣΤ1. Αίτια και Αφορμές Πελοποννησιακού Πολέμο&up
        • ΣΤ2. Η εκστρατεία στη Σικελία (415-413 π.Χ.) - Ο Δεκελεια&
        • ΣΤ3. Η ηγεμονία της Σπάρτης
        • Z1. To κράτος της Μακεδονίας
        • Ζ2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται
        • Ζ3. Αλέξανδρος. Η κατάκτηση της Ανατολής
    • Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ >
      • Ιστορια >
        • Ι.1. Από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη
        • ΙΙ.1 Ο Ιουστινιανός και το έργο του
        • II.2. O Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717μ.Χ.)
        • B.I.1 Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντι
        • ΒΙ.2. Οι Βούλγαροι και οι σχέσεις τους με το Β&upsil
        • Β.11.1 και 2 Η Εξάπλωση των Αράβων και το εμπόριο και ο
        • Γ.Ι.2. Η μεταβατική εποχή:Οι έριδες για το ζήτημα τ&
        • Γ.1.3 Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄ και η αυγή της Νέας &Ep
        • ΓΙ.4 διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβού&sig
        • Γ.1.5 Η Βυζαντινή Εποποΐα
        • ΓΙ.6. Ίδρυση, Εξέλιξη και εκχριστιανισμός του Ρω&sig
        • ΓI.7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δύσης: Αγώνες για τη δια&ta
        • Γ.ΙΙ.1. Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοιν&omeg
        • Γ.ΙΙ.2. Η νομοθεσία της Μακεδονικής Δυναστεία&sigmaf
        • Σταυροφορίες-Περίοδος Λατινοκρατίας
        • Υποταγή του Βυζαντίου στους Οθωμανούς
        • Τοπική Ιστορία
      • Αρχαια Β΄ Γυμνασιου >
        • 2η Ενότητα
        • 3η Ενότητα
        • 4η Ενότητα
        • 5η Ενότητα
        • 9η Ενότητα
      • Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας >
        • Άννα Φράνκ, "Απο το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ"
        • Αντον Τσέχωφ, Ένας Αριθμός
        • Δημοτικά τραγούδια της ξενιτιάς, "Θέλω να πα στην
        • Kυριάκος Χαραλαμπίδης, Γλυκό του Κουταλιού
        • Ζώρζ Σαρή "Και πάλι στο σχολείο ..."
        • Άλκη Ζέη, "Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερ&mu
        • Ζακ Πρεβέρ, "Βγαίνοντας από το σχολείο..."
        • Κ.Π. Καβάφης "Θερμοπύλες"
        • Αντώνης Σουρούνης, "Άνθρωποι και δελφίνια"
    • Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ >
      • Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου >
        • 1. Η εποχή του Διαφωτισμού
        • 2. Η αμερικανική Επανάσταση
        • 3. Η Γαλλική Επανάσταση
        • 3α. Γαλλική Επανάσταση (συνέχεια) - 4. Συνέδριο Βιέ
        • 5. O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις α&rh
        • 6. Επαναστατικά κινήματα στην Ευρώπη 1820-21
        • 7. Η Φιλική Εταιρεία και η Επανάσταση στις Παραδ&omicr
        • 8. Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
        • 9. Πρώτες προσπάθειες για συγκρότηση κράτους
        • 10. Ελληνική Επανάσταση και Ευρώπη
        • 12. Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
        • 13. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιoμ
        • 17. Ο Καποδίστριας ως Κυβερνήτης της Ελλάδας.
        • 18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
        • 19. Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862)
        • 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το Κίνημα στο Γουδ
        • 21. Το κρητικό ζήτημα
        • 23. Η ελληνική Οικονομία και Κοινωνία κατά τον 19ο
        • 27. Το κίνημα στο Γουδί (1909)
        • 28. Ο Ελ. Βενιζέλος πρωθυπουργός: 1910-1912
        • 29. Οι βαλκανικοί Πόλεμοι (1912-1913)
        • 30. Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βα&la
        • 31. Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιο&up
      • Ευριπίδη, "Ελένη" >
        • ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΤΡΑΓΩΔΙΑ
        • Πρόλογος: στίχοι 1-190
      • Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
      • Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου >
        • 1η Ενότητα
        • 2η Ενότητα: Γλώσσα-Γλώσσες και Πολιτισμοί του
        • 3η Ενότητα
        • 6η Ενότητα: Ενεργοί Πολίτες για την υπεράσπιση &omicr
  • Blog μαθητών 11ου Γυμνασίου
Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα


Γ. Φθόγγοι και Γράμματα
Φθόγγος: είναι ο ξεχωριστός ήχος που ακούγεται όταν μιλάμε.
Γράμματα: τα 24 σύμβολα της ελληνικής που αντιστοιχούν σε 24 φθόγγους. 

Οι φθόγγοι διαιρούνται σε:
  • 7 φωνήεντα (α,ε,η,ι,ο,υ,ω)
  • 17 σύμφωνα (β,γ,δ,ζ,θ,κ,λ,μ,ν,ξ,π,ρ,σ,τ,φ,χ,ψ)

Τα φωνήεντα διαιρούνται σε:
  • βραχέα: ε,ο
  • μακρά: η, ω
  • δίχρονα: ι, υ, α
 
Τα σύμφωνα διαιρούνται σε:
1. Άφωνα:
  • Ουρανικά: κ,γ,χ
  • Χειλικά: π, β, φ
  • Οδοντικά: τ,δ,θ
2. Ημίφωνα:
  • Υγρά: λ,ρ
  • Ένρινα: μ,ν
  • Συριστικό: σ,ς
  • παλιά ημίφωνα: F (=δίγαμμα), j (=γιότ)
3. Διπλά: ξ, ψ, ζ​​

Δίφθογγοι:

Είναι δύο διαδοχικά φωνήεντα που προφέρονται σαν μια συλλαβή:
  • κύριοι: αι, οι, ει, υι - αυ, ου, ευ, ηυ 
  • καταχρηστικοί: ῳ, ᾳ, ῃ

Σημειώσεις:
  • το ι των καταχρηστικών διφθόγγων γράφεται κάτω από τα ω, α, η (υπογεγραμμένη). Αν γράφουμε και κεφαλαία, τότε το γράφουμε δίπλα: π.χ. ΤΩι ΘΕΩι.
  • Όλοι οι δίφθογγοι είναι μακρόχρονοι εκτός από το -αι και το -οι, όταν βρίσκονται στο τέλος της λέξης.


Δραστηριότητες:
=> Για μια άσκηση εμπέδωσης του συγκεκριμένου μαθήματος πατήστε ΕΔΩ. 
  • Για μια άσκηση επανάληψης του προηγούμενου μαθήματος πατήστε ΕΔΩ.
  • Μπορείτε να μαθετε περισσότερες πληροφορίες για τον Πλάτωνα πατώντας ΕΔΩ.
  • Αναζητήστε πληροφορίες σχετικά με την εκπαίδευση των νέων στην αρχαιότητα μέσα από τη σελίδα του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού, από την παρουσίαση του Χ. Τσατσούρη.
  • Για καλύτερη εμπέδωση της ενότητας μπορείτε να ασχοληθείτε με δύο διαδραστικά παιχνίδια: α) για τα μέρη του λόγου πατώντας ΕΔΩ και β) για την ερμηνεία των λέξεων πατώντας ΕΔΩ.
  • Πατώντας ΕΔΩ μπορείτε να συγκρίνετε την εκπαίδευση των νέων σε διαφορετικές πόλεις της αρχαιότητας.
  • Διαδραστικό παιχνίδι-παζλ: ΚΥΛΙΚΑ ΤΟΥ ΔΟΥΡΙΔΟΣ.

Προηγούμενη Σελίδα
Powered by Create your own unique website with customizable templates.