Φιλολογική Ιστοσελίδα: Γυμνασίου
  • Αρχική
  • Εκπαιδευτικα Προγραμματα
    • Α. Προγράμματα Σχολικών Δραστηριοτήτων >
      • 2012-13: 4ο Εσπερινό Επαλ Ηρακλείου
      • 2013-2014: 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
      • 2016-2017: Εσπερινό Γενικό Λύκειο Ηρακλείου
      • 2017-2018: 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
      • 2018-2019: 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
      • 2019-2020: Θεατρική Ομάδα 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
      • 2019-2020, Δημιουργική Γραφή, 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου
    • B. Ευρωπαϊκά Προγράμματα >
      • eTwinning >
        • Thoughts and reflections on searching and designing one eTwinning Project
        • 2018-2019: Easter card exchange
        • ​2019-2020: Mediterranean: a place of meeting and clash of cultures.
        • 1. Project Plan
        • 3. ICT Tool for Creative Writing : Story Bird !!!
      • 2018-2019: 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου, ERASMUS+ KA1 Μαθησιακή Κινητικ&# >
        • 1. "Team building in the school”, Αντ. Κοκοτσάκη
        • 2. “Drama as a Tool for Social Inclusion (Refugee Integration and Prevention of Peer Bullying”), Μ. Φιολιτάκη
        • 3. "Designing Inclusive Educational Environments", Χρ. Χουρσάν.
        • 4. "ICT as a tool for Intercultural and media education", Ελ. Τσαπάκη
        • 5. "Classroom Management Solutions for teachers: new methodologies, effective motivation, cooperation and evaluation strategies", Αντ. Κοκοτσάκη
        • 6. “Introduction to Intercultural Education ”": Σπ. Μπενέτου
        • 7. Parents and Teachers: building bridges
        • Ημέρες Erasmus +, 2019
        • 9. Το 11ο Γυμνάσιο στο Stavanger της Νορβηγίας
      • 2018-2020: 11ο Γυμνάσιο Ηρακλείου, Erasmus + KA2 “Explore the World. Inspire Yourself”. >
        • 1η προπαρασκευαστική συνάντηση στο 11ο Γυμνάσιo
        • 2. Διάκριση στο διαγωνισμό λογοτύπων
        • 3. Πρώτη μετακίνηση στη Ρώμη
        • 4. Επίσκεψη μουσικού στο 11o Γυμνάσιο
        • 5. Questy..... ή όπως λέμε "κυνήγι θησαυρού"
        • 6. Εξερεύνησε τον κόσμο και ενέπνευσε τον εαυ&tau
        • 7. Μια πόρτα στον κόσμο
        • 8. Ημέρες Erasmus στο 11ο Γυμνάσιο
  • ΓΥΜΝΑΣΙΟ
    • Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ >
      • Αρχαία Ελληνικά Α΄ Γυμνασίου >
        • 2. Η εκπαίδευση των παιδιών στην αρχαία Αθήνα
        • 3. Επαγγέλματα των αρχαίων Αθηναίων
        • 4. Ένα ταξίδι επιστημονικής φαντασίας
        • 5. Ο πλούτος της αττικής γης
        • 6. Η ομορφιά δεν είναι το παν
        • 7. Η λύση του γόρδιου δεσμού
        • 8. Ένα μοιραίο λάθος
      • Ομήρου Οδύσσεια >
        • Ραψωδία α
      • ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ >
        • Ενότητα 1η: Οι πρώτες μέρες σε ένα νέο σχολείο
        • Ενότητα 2η: Επικοινωνία στο Σχολείο
      • Ιστορία Α΄ Γυμνασίου >
        • Β2. Κυκλαδικός Πολιτισμός
        • Β3. Μινωικός Πολιτισμός
        • Β5. Ο Μυκηναϊκός Κόσμος
        • Γ1. Μεταβατικοί Χρόνοι και Γ2. Πολιτισμική Αναγέν&n
        • Δ1. Αποικιακή Εξάπλωση
        • Δ2. Η πόλη-κράτος και η εξέλιξη του Πολιστεύματο&
        • Δ3. Η Σπάρτη
        • Δ4. Αθήνα: Από τη Βασιλεία στην Αριστοκρατία
        • Δ5. Αθήνα: Πορεία προς τη Δημοκρατία
        • Δ6. Πανελλήνιοι Δεσμοί
        • Δ6. Έλληνες και Πέρσες
        • Δ8. Οριστική Απομάκρυνση Περσικής Επίθεσης
        • Δ9-10. Αρχαϊκός Πολιτισμός: Γράμματα και Τέχνη
        • E1. H συμμαχία της Δήλου - Η Συμμαχία Όργανο της Αθην&
        • Ε2. Το δημοκρατικό πολίτευμα σταθεροποιείτα&i
        • Ε3. Η λειτουργία του Πολιτεύματος-Οι λειτο&upsilo
        • Ε4. Η συγκρότηση της Αθηναϊκής Κοινωνίας-Η καθημ&
        • Ε5. Η διαδικασία της μόρφωσης - Ο Αθηναίος και η &Epsilon
        • ΣΤ1. Αίτια και Αφορμές Πελοποννησιακού Πολέμο&up
        • ΣΤ2. Η εκστρατεία στη Σικελία (415-413 π.Χ.) - Ο Δεκελεια&
        • ΣΤ3. Η ηγεμονία της Σπάρτης
        • Z1. To κράτος της Μακεδονίας
        • Ζ2. Το κράτος της Μακεδονίας επεκτείνεται
        • Ζ3. Αλέξανδρος. Η κατάκτηση της Ανατολής
    • Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ >
      • Ιστορια >
        • Ι.1. Από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη
        • ΙΙ.1 Ο Ιουστινιανός και το έργο του
        • II.2. O Ηράκλειος και η δυναστεία του (610-717μ.Χ.)
        • B.I.1 Οι Σλάβοι και οι σχέσεις τους με το Βυζάντι
        • ΒΙ.2. Οι Βούλγαροι και οι σχέσεις τους με το Β&upsil
        • Β.11.1 και 2 Η Εξάπλωση των Αράβων και το εμπόριο και ο
        • Γ.Ι.2. Η μεταβατική εποχή:Οι έριδες για το ζήτημα τ&
        • Γ.1.3 Η βασιλεία του Μιχαήλ Γ΄ και η αυγή της Νέας &Ep
        • ΓΙ.4 διάδοση του Χριστιανισμού στους Μοραβού&sig
        • Γ.1.5 Η Βυζαντινή Εποποΐα
        • ΓΙ.6. Ίδρυση, Εξέλιξη και εκχριστιανισμός του Ρω&sig
        • ΓI.7. Σχέσεις Βυζαντίου-Δύσης: Αγώνες για τη δια&ta
        • Γ.ΙΙ.1. Οι εξελίξεις στην οικονομία και την κοιν&omeg
        • Γ.ΙΙ.2. Η νομοθεσία της Μακεδονικής Δυναστεία&sigmaf
        • Σταυροφορίες-Περίοδος Λατινοκρατίας
        • Υποταγή του Βυζαντίου στους Οθωμανούς
        • Τοπική Ιστορία
      • Αρχαια Β΄ Γυμνασιου >
        • 2η Ενότητα
        • 3η Ενότητα
        • 4η Ενότητα
        • 5η Ενότητα
        • 9η Ενότητα
      • Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας >
        • Άννα Φράνκ, "Απο το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ"
        • Αντον Τσέχωφ, Ένας Αριθμός
        • Δημοτικά τραγούδια της ξενιτιάς, "Θέλω να πα στην
        • Kυριάκος Χαραλαμπίδης, Γλυκό του Κουταλιού
        • Ζώρζ Σαρή "Και πάλι στο σχολείο ..."
        • Άλκη Ζέη, "Αναμνήσεις της Κωνσταντίνας από τη Γερ&mu
        • Ζακ Πρεβέρ, "Βγαίνοντας από το σχολείο..."
        • Κ.Π. Καβάφης "Θερμοπύλες"
        • Αντώνης Σουρούνης, "Άνθρωποι και δελφίνια"
    • Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ >
      • Ιστορία Γ΄ Γυμνασίου >
        • 1. Η εποχή του Διαφωτισμού
        • 2. Η αμερικανική Επανάσταση
        • 3. Η Γαλλική Επανάσταση
        • 3α. Γαλλική Επανάσταση (συνέχεια) - 4. Συνέδριο Βιέ
        • 5. O ελληνισμός από τα μέσα του 18ου αιώνα έως τις α&rh
        • 6. Επαναστατικά κινήματα στην Ευρώπη 1820-21
        • 7. Η Φιλική Εταιρεία και η Επανάσταση στις Παραδ&omicr
        • 8. Η εξέλιξη της ελληνικής επανάστασης (1821-1827)
        • 9. Πρώτες προσπάθειες για συγκρότηση κράτους
        • 10. Ελληνική Επανάσταση και Ευρώπη
        • 12. Η ωρίμανση της βιομηχανικής επανάστασης
        • 13. Κοινωνικές και πολιτικές διαστάσεις της βιoμ
        • 17. Ο Καποδίστριας ως Κυβερνήτης της Ελλάδας.
        • 18. Από την άφιξη του Όθωνα (1833) έως την 3η Σεπτεμβρίου 1843
        • 19. Από την 3η Σεπτεμβρίου 1843 έως την έξωση του Όθωνα (1862)
        • 20. Από την έξωση του Όθωνα (1862) έως το Κίνημα στο Γουδ
        • 21. Το κρητικό ζήτημα
        • 23. Η ελληνική Οικονομία και Κοινωνία κατά τον 19ο
        • 27. Το κίνημα στο Γουδί (1909)
        • 28. Ο Ελ. Βενιζέλος πρωθυπουργός: 1910-1912
        • 29. Οι βαλκανικοί Πόλεμοι (1912-1913)
        • 30. Η Ελλάδα και τα Βαλκάνια αμέσως μετά τους βα&la
        • 31. Τα αίτια, η έκρηξη και τα μέτωπα του Α΄ Παγκόσμιο&up
      • Ευριπίδη, "Ελένη" >
        • ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΑ ΤΡΑΓΩΔΙΑ
        • Πρόλογος: στίχοι 1-190
      • Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου
      • Νεοελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου >
        • 1η Ενότητα
        • 2η Ενότητα: Γλώσσα-Γλώσσες και Πολιτισμοί του
        • 3η Ενότητα
        • 6η Ενότητα: Ενεργοί Πολίτες για την υπεράσπιση &omicr
  • Blog μαθητών 11ου Γυμνασίου
Β.2. Κυκλαδικός Πολιτισμός

Εισαγωγικά:
  • Ακμάζει κατά τα έτη 3000-2000 π.Χ.
  • Κατά τη δεύτερη χιλιετία ο κυκλαδικός πολιτισμός επηρεάζεται από τον μινωικό (1.700 π.Χ.- 1450 π.Χ.).
  •  Μέχρι το τέλος της εποχής του χαλκού (1.100 π.Χ.) επηρεάζεται από τον μυκηναϊκό πολιτισμό.
Picture

Λόγοι που οδήγησαν στην ακμή:
α) Ήπιο κλίμα
β) Προνομιακή γεωγραφική θέση: φυσική γέφυρα του κυρίως ελλαδικού χώρου με τα παράλια της Μ. Ασίας και την Κρήτη.
γ) Ανάπτυξη του εμπορίου και της ναυτιλίας για την επικοινωνία με τις άλλες περιοχές (3000 π.Χ. τα κυκλαδικά πλοία κυριαρχούν στο Αιγαίο και μεταφέρουν στην Ευρώπη προϊόντα αλλά και τεχνικές γνώσεις και θρησκευτικές ιδέες).


Παρατηρήθηκε στην περιοχή μια οικονομική ανάπτυξη:
  1. στηρίζεται κυρίως στο εμπόριο και τη ναυτιλία.
  2. λόγω του κλίματος ευνοούνται και καλλιέργειες.
  3. ανάπτυξη και κτηνοτροφίας και αλιείας.
  4. Κάθε νησί είχε αυτονομία και φρόντιζε για την αυτοσυντήρησή του: Κάθε οικισμός αναπτύσσεται αυτόνομα και δεν υπάρχει κεντρική εξουσία.


Picture
Οικισμοί:

Αρχικά οι οικισμοί σχηματίζονται σε παραθαλάσσιες περιοχές ή σε πλαγιές χαμηλών λόφων.

  • τα περισσότερα νησιά ήταν ανοχύρωτα
  • μικρά σπίτια χτισμένα με πηλό, κλαδιά, πέτρα.


Εποχή του Χαλκού:
Περίπου το 2300 π.Χ
.: Αναστάτωση της ζωής\ νέοι πληθυσμοί από Μ.Ασία:
                                                                       α) Κάποιοι οικισμοί οχυρώνονται (Αγία Ειρήνη Κέα),
                                                                       β) άλλοι καταστρέφονται και ξαναχτίζονται Νέοι (Φυλακωπή Μήλος)
                                                                       γ) ή δημιουργούνται σε ψηλούς λόφους μακριά από τη θάλασσα (Καστρί Σύρος)
.
Τη 2η χιλιετία:  Επαφές με ηπειρωτική Ελλάδα και Κρήτη → Οι οικισμοί μεγαλώνουν και τα κτίρια γίνονται πιο σύνθετα
                                                                                                 και επιβλητικά (σημαντικότερος οικισμός Ακρωτήρι Θήρα).

Το 1.600 π.Χ.: Μεγάλοι Οικισμοί καταστρέφονται από σεισμό => Κυκλάδες κάτω από την επιρροή της Μινωικής Κρήτης

To 1450 π.Χ.: Κυριαρχία Μυκηναίων (Καταστροφή μινωικών ανακτόρων).

Picture
Picture

 Πολιτισμός:
  • πήλινα ή χάλκινα αγγεία ή σκεύη.
  • πέτρινα ή μεταλλικά όπλα, εργαλεία, κοσμήματα.
  • πήλινα τηγανόσχημα σκεύη με λατρευτική χρήση.
  • Ειδώλια: αγαλματίδια ύφους από 0,05μ- 1,50μ. Η γυναικείες μορφές αποδίδονται με μεγάλη σχηματοποίηση αλλά ο σκοπός της κατασκευής τους μένει άγνωστος


Δραστηριότητες:
  • ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΜΠΕΔΩΣΗ ΤΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ: πατήστε ΕΔΩ.
  • Για να παρακολουθήσετε ένα βίντεο σχετικό με τη χρησιμότητα της Ιστορίας και Εισαγωγικό στον Κυκλαδικό πολιτισμός πατήστε ΕΔΩ.
  • Για να παρακολουθήσετε ένα βίντεο σχετικό με τον Κυκλαδικό Πολιτισμό πατήστε ΕΔΩ.
  • Για να παρακολουθήστε μια ξενάγηση στο Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης της Αθήνας πατήστε ΕΔΩ.

Προηγούμενη Σελίδα
Powered by Create your own unique website with customizable templates.